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Parcoursup
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Se renseigner dans l’Académie de Créteil sur les missions liées aux politiques de jeunesse, d’éducation populaire, de vie associative, de sport et d’engagement
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Politique de la jeunesse, d’éducation populaire et de la vie associative
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Les inscriptions aux séjours de cohésion de février, juin et juillet 2023 du service national universel, c’est en ce moment ! 80 postes offerts
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La Newsletter du SDJES - N°2
La Newsletter du SDJES - N°3
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Recueil des évènements en lien avec les JOP - Avril 2024
Recueil des évènements en lien avec les JOP - Mai 2024
Evènements
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Sécurité des JO 2024 : 3000 postes disponibles
Rapport d’activité 2022-2023 de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche
SNU2024 : ouverture des inscriptions
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Evènements
Exemple d’une pratique pédagogique pour lutter contre les stéréotypes de genre en mathématiques
Dans le cadre des ressources élaborées pour faire évoluer les représentations des élèves sur les mathématiques , une nouvelle vidéo, tournée dans une classe de l’académie de Grenoble, donne la parole à une professeure de mathématiques qui livre des clefs d’analyse et des pistes d’action pour mettre en œuvre des pratiques pédagogiques favorables à l’égalité entre les filles et les garçons.
Cette vidéo met en évidence tout ce qui contribue à ne pas véhiculer, dans les gestes professionnels, les stéréotypes de genre, et cela, quelle que soit la discipline enseignée.
Faire progresser l’égalité implique de prendre conscience de ses propres représentations, notamment des attentes différentes qu’un enseignant ou une enseignante peut avoir en direction des filles et des garçons ; cela nécessite également d’observer ses pratiques et de se saisir de quelques leviers simples pour les faire évoluer (plan de classe, sollicitations des élèves, organisation des évaluations, choix des supports pédagogiques).
- Faire évoluer les représentations des élèves sur les mathématiques
- Comment mettre en place une pratique pédagogique égalitaire en mathématiques
© DSDEN94 - article actualisé le 10 février 2023
Agenda
A partir du 25 avril
► Inscription au CAFIPEMF session 2025
Jusqu’au vendredi 26 avril
► Entrée en 6e au collège Charcot pour les élèves à haut potentiel en grande difficulté
Du 29 avril au 19 mai
► Ouverture de la campagne de candidatures pour les enseignants du premier degré aux fonctions de Maître d’Accueil Temporaire (MAT)
Jusqu’au 21 mai
► Campagne exceptionnelle d’accueil en détachement de professeurs des écoles pour la rentrée scolaire 2024
Elèves, familles
Service aux usagers - DSDEN 94
Ecoles et circonscriptions du premier degré
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Cellule départementale d’écoute et de réponse aux familles pour les élèves en situation de handicap
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