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Le rôle et la place des parents à l’école
Résultats des élections des parents 2023-2024
La semaine de la démocratie scolaire
L’autorité parentale
Le dispositif "Ouvrir l’Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants" - OEPRE
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La liste des fournitures pour la rentrée
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Les aides financières
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Les parcours éducatifs
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Le projet académique
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Parcoursup
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Ressources valeurs de la République
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Service Départemental de la Jeunesse, de l’Engagement et des Sports - SDJES
Se renseigner dans l’Académie de Créteil sur les missions liées aux politiques de jeunesse, d’éducation populaire, de vie associative, de sport et d’engagement
Mémento des dispositifs et appels à projets SDJES 94
Politique de la jeunesse, d’éducation populaire et de la vie associative
Formation et animation
Plan de formation des acteurs éducatifs et des Accueils Collectifs de Mineurs
Accueils collectifs de mineurs
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Le service national universel (SNU) : Jeunesse engagée
Les inscriptions aux séjours de cohésion de février, juin et juillet 2023 du service national universel, c’est en ce moment ! 80 postes offerts
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La Newsletter du SDJES - N°2
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La Newsletter du SDJES - N°4
La Newsletter du SDJES - N°5
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Recueil des évènements en lien avec les JOP
Recueil des évènements en lien avec les JOP - Avril 2024
Recueil des évènements en lien avec les JOP - Mai 2024
Evènements
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Mise en œuvre de Guid’Asso
"Tes priorités ta voix"
Sécurité des JO 2024 : 3000 postes disponibles
Rapport d’activité 2022-2023 de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche
SNU2024 : ouverture des inscriptions
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2021-2022
Dispositif Ecole ouverte
Plus de 250 élèves du CM1 à la 3ème du collège Paul Langevin et des écoles élémentaires Lapierre et Montaigne d’Alfortville, situés en Education Prioritaire, ont participé aux sessions d’Ecole Ouverte de juillet et d’août. Au programme de ces journées des activités culturelles, artistiques, scientifiques, sportives et citoyennes : visite de l’opéra Garnier, du château de Vincennes, de l’aquarium de la Porte Dorée, de la ville de Paris en bateau mouche, de la cité des sciences et de l’industrie et de l’exploradome, pratique du kayak, du trampoline et de l’accrobranche, initiation au street art.
Parmi toutes les activités proposées, l’atelier robotique a particulièrement suscité l’enthousiasme et la curiosité des élèves. Le but de l’activité était de programmer tous les mouvements d’un robot pour lui permettre d’accomplir un trajet d’une dizaine de mètres. Cet atelier « Robot » a permis aux élèves de réinvestir concrètement leurs connaissances théoriques en mathématiques et favorisé le travail en équipe.
L’objectif du dispositif Ecole Ouverte est de permettre aux élèves de bénéficier d’activités éducatives et de loisirs durant les périodes de vacances afin d’améliorer les relations entre les jeunes et les adultes, d’instaurer ou de consolider un climat de confiance, de renforcer les apprentissages fondamentaux, de transmettre les valeurs de la République et de prévenir les difficultés des élèves dans leurs apprentissages.
Pour aller plus loin : Lien vers dispositif « Ecole Ouverte- Education nationale »
© DSDEN94 - article actualisé le 3 septembre 2021
Agenda
A partir du 25 avril
► Inscription au CAFIPEMF session 2025
Jusqu’au vendredi 26 avril
► Entrée en 6e au collège Charcot pour les élèves à haut potentiel en grande difficulté
Du 29 avril au 19 mai
► Ouverture de la campagne de candidatures pour les enseignants du premier degré aux fonctions de Maître d’Accueil Temporaire (MAT)
Jusqu’au 21 mai
► Campagne exceptionnelle d’accueil en détachement de professeurs des écoles pour la rentrée scolaire 2024
Elèves, familles
Service aux usagers - DSDEN 94
Ecoles et circonscriptions du premier degré
Pôle départemental pour l’adaptation et la scolarisation des élèves en situation de handicap
Cellule départementale d’écoute et de réponse aux familles pour les élèves en situation de handicap
Niveau d'alerte
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