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Accueil > L’action éducative et pédagogique > Les enseignements > Langues vivantes

Langues vivantes

Textes, programmes et contenus

Les programmes :

BO spécial n°11 du 26 novembre 2015  :

Extraits du programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux et du cycle de consolidation
Langues vivantes (étrangères ou régionales) applicable à partir de la rentrée 2016 :

BO n°1 du 5 janvier 2012 :

CP/CE1 : Tableaux donnant des repères aux équipes pédagogiques pour organiser la progressivité des apprentissages. Pour chaque niveau, les connaissances et compétences acquises dans la classe antérieure sont à consolider (page 5).
CE2/CM1/CM2 : Tableaux donnant des repères aux équipes pédagogiques pour organiser la progressivité des apprentissages. Pour chaque niveau, les connaissances et compétences acquises dans la classe antérieure sont à consolider (pages 15 et 16).

Primlangues :

Le site d’accompagnement des enseignants et intervenants chargés des langues vivantes à l’école primaire : Primlangues

Le plan de rénovation de l’enseignement des langues :

Lettre Flash sur le Plan de Rénovation de l’enseignement des langues : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/flash/201005_langues_etrangeres.pdf

Réglementation :

Concernant le déplacement des classes à l’étranger (accompagnemet, hébergement)

 

© DSDEN94 - article actualisé le 3 avril 2019

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