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2020-2021

10 mai : journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions

L’École a un rôle essentiel à jouer dans l’enseignement de l’histoire et la transmission de la mémoire auprès des enfants et des jeunes.


Dans le cadre défini par le socle commun de connaissances et de compétences, le thème des esclavages et de leurs abolitions est inscrit aux deux niveaux de la scolarité obligatoire, primaire et collège.


La Journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions du 10 mai a été instituée en référence à la loi du 21 mai 2001 qui reconnaît la traite et l’esclavage comme crime contre l’humanité. Cette loi a notamment instauré le comité pour l’histoire et la mémoire de l’esclavage.


Dès l’école élémentaire et le collège, les enseignements, en particulier d’histoire-géographie, permettent à tous les élèves d’acquérir des connaissances sur la question des traites, des esclavages et de leurs abolitions. Ces connaissances doivent leur permettre de comprendre la singularité d’une histoire longue et complexe et de ses héritages.

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© DSDEN94 - article actualisé le 3 mai 2021

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