Parcours d’éducation artistique et culturelle : un exemple de projet partenarial

Parcours d’éducation artistique et culturelle : un exemple de projet partenarial
Mise en œuvre d’une exposition réalisée dans le cadre de l’opération « La classe, l’œuvre ! ».
D’après une idée originale de l’école élémentaire Bernard Palissy de Joinville-le-Pont

Initié par les ministères en charge de la culture et de l’éducation et adossé à La Nuit européenne des musées, le dispositif « La classe, l’œuvre ! » consiste à inviter les élèves des classes de primaire, collège et lycée à étudier tout au long de l’année scolaire une œuvre ou un objet conservé par un musée de proximité et à en concevoir une médiation qu’ils pourront présenter le jour de la nuit européenne des musées en particulier.

Cette année, la classe de CP/CM1 de l’école Bernard Palissy de Joinville-le-pont a participé à ce dispositif porté par le musée intercommunal de Nogent sur Marne. Elle a choisi l’huile sur toile Bateaux sur la Marne au Perreux de Ferdinand Gueldry. Les élèves ont pu se familiariser avec le musée en s’y rendant à plusieurs reprises pour rencontrer les œuvres de cet artiste et participer à des ateliers animés par Monsieur Nelson Aires, intervenant arts plastiques au musée de Nogent sur Marne.

Les productions réalisées par les élèves ont été exposées dans le musée le 18 mai 2019, jour de la nuit européenne des musées. Les élèves ont présenté l’œuvre qu’ils ont choisie ainsi que leurs productions à leurs familles et au public présent ce soir-là. L’occasion pour les élèves de devenir médiateur « passeurs de culture ».

© DSDEN94 - article actualisé le 9 juin 2019